Regole di comportamento per la Didattica Digitale Integrata

Norme relative all'uso della Didattica Digitale Integrata

Descrizione

Finalità, ambito di applicazione e informazione

Il presente Regolamento individua le modalità di attuazione della Didattica digitale integrata del Liceo Scientifico “Cosimo De Giorgi” di Lecce.
Il Regolamento è redatto tenendo conto delle norme e dei documenti elencati in premessa ed è approvato, su proposta del Dirigente scolastico, dal Collegio dei Docenti, l’organo collegiale responsabile dell’organizzazione delle attività didattiche ed educative della Scuola, e dal Consiglio d’Istituto, l’organo di indirizzo politico-amministrativo e di controllo della scuola che rappresenta tutti i componenti della comunità scolastica.
Il presente Regolamento ha validità a partire dall’anno scolastico 2020/2021 e può essere modificato dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio di Istituto anche su proposta delle singole componenti scolastiche e degli Organi collegiali, previa informazione e condivisione da parte della comunità scolastica.

  • Accedere con puntualità nell’aula virtuale creata dal docente sulla piattaforma Google Workspace.
  • Disattivare il microfono subito dopo l’appello.
  • Tenere sempre accesa la videocamera durante la lezione.
  • Prenotare gli interventi nella chat della videoconferenza.
  • Non sovrapporre segnali, disegni e parole sulla chat.
  • Attivare il microfono solo quando invitati dal docente.
  • Non chiudere il collegamento prima che il docente abbia concluso la videolezione.
  • Non divulgare il codice di collegamento e non far partecipare persone esterne alla classe
  • Non avviare altri collegamenti video, associare o rimuovere partecipanti durante la videolezione
  • Non attivare e disattivare i microfoni degli altri studenti e dell’insegnante.
  • Non adoperare la piattaforma e la chat della Google Workspace per fini diversi da quelli didattici
  • Non videoregistrare la lezione. L’utilizzo non autorizzato di video e/o immagini e/o file audio, impropriamente acquisiti durante la lezione, espone lo studente a provvedimenti disciplinari, civili e/o penali.
  • Partecipare con serietà ed impegno. L’attività didattica svolta a distanza rientra nella didattica ordinaria e concorre alla valutazione disciplinare dello studente e all’attribuzione del voto di condotta

La violazione della normativa sulla privacy, le condotte lesive del decoro e dell’immagine altrui ed eventuali atti configurabili come cyberbullismo implicano responsabilità di tipo disciplinare, civile e penale in capo allo studente e/o in capo a coloro che ne esercitano la responsabilità genitoriale.

Ogni trasgressione alle norme sarà valutata ai sensi del Regolamento Disciplinare.